Passionné de la musique de chambre, en 2000, elle a été l’une des fondatrices du Quatuor à Cordes Quartílis. Avec ce groupe elle a réalisé plusieurs concerts dans divers états du Brésil, joué dans de nombreux festivals ainsi que dans des concerts didactiques en partenariat avec l’Université fédérale du Paraná.

Son expérience avec la musique brésilienne, populaire ainsi qu’avec le répertoire classique lui permet de se démarquer dans son enseignement, elle adore se retrouver là où elle peut partager cette passion.

En 2010, Simon s’est joint à l’équipe de professionnel de la musique, niveau primaire et secondaire, de la Commission scolaire des Samares.

S’ajoutent à ses fonctions d’enseignant, un service conseil au niveau de la posture et du geste pour les musiciens et les musiciennes. Initié à l’eutonie par Ursula Stuber, il utilise cette approche afin de prévenir l’apparition de troubles musculo-squelettiques et pour améliorer la sonorité de votre instrument.           

Excellent pédagogue, il est reconnu pour sa facilité à communiquer les apprentissages, son dynamisme et son approche adaptée auprès des jeunes, des adolescents et des adultes.

Guitariste classique de formation, Simon possède un baccalauréat en interprétation classique à l’UQAM (classe de Michel Bélair), une maîtrise en didactique instrumentale à l’Université Laval (classe d’Alvaro Pierri) et un baccalauréat en enseignement de la musique à l’UQAM.

En plus d’être répétitrice pour les orchestres de jeunes, Lise-Marie enseigne maintenant le violon classique, traditionnel et populaire depuis quelques années, en s’inspirant des techniques des grands pédagogues du violon Shinichi Suzuki et Claude Létourneau.

Roxanne Sicard, née en 1996 et native de Saint-Paul de Joliette, a débuté l’étude du violon à l’âge de 4 ans. Elle poursuit ses études musicales dans la région, notamment à l’École Les Mélèzes et à l’École de Musique de Lanaudière. Elle fait maintenant un Baccalauréat en interprétation au Conservatoire de Musique de Montréal. 

Dans le cadre de sa formation, Roxanne a participé à plusieurs concours musicaux régionaux et nationaux. Elle remporte le « Grand prix du jury toutes catégories » du Festival Allard, le premier prix au Festival-Concours Marcelle Corneille de l’École de Musique Préparatoire de l’UQAM ainsi que la grande bourse pour la catégorie 14 ans et plus du Festival et Concours de Lanaudière.

Depuis, elle a eu diverses expériences d’enseignement, en groupe ou en privé. Pour Roxanne, un enseignement méticuleux, dynamique et adapté à chaque personnalité est un élément clé dans la réussite de ses élèves.

Ayant commencé le violoncelle à l’âge de 15 ans, Eugénie Raphaëlle Lépine a été charmée par l’univers de la musique. Elle a étudié cet instrument auprès de professeurs variés et renommés tout en suivant le programme de Vincent d’Indy. Aujourd’hui, elle est aussi luthière mais tient à continuer de transmettre son amour de la musique à travers l’enseignement du violoncelle. Dotée d’une écoute attentive et d’une capacité d’adaptation, elle répond aux besoins de ses élèves de tout âge. 

Native de la région de Lanaudière, Annie Parent a commencé l'étude du violon avec le Père Rolland Brunelle. Elle est diplômée du Conservatoire de musique de Trois-Rivière avec un premier prix à l'unanimité. Boursière du ministère des Affaires culturelles du Québec, elle est détentrice d'une maîtrise en interprétation de la Manhattan School of Music de New-York et d'un diplôme d'interprétation avancée du violon de l'Université Concordia de Montréal.

Madame Parent s'est distinguée en gagnant plusieurs compétitions incluant les Concours de Musique du Canada, les Concours de l'Orchestre Symphonique de Montréal et de Trois-Rivières. Elle a étudié avec les professeurs Sylvia Rosenberg, Éléonora Turovsky, Hratchia Sevadjian et Lise Elson. 

Ayant débuté son apprentissage musical vers l’âge de 3 ans, Marc-André Riberdy a étudié plusieurs instruments dont le violon et le violoncelle, instrument sur lequel se porte son choix définitif à l’âge de 11 ans. Ses études ont débuté avec le Père Rolland Brunelle et madame Sophie Coderre à l’École de musique de Lanaudière et se sont poursuivies avec madame Elizabeth Dolin au Conservatoire de musique de Montréal, où il a obtenu le Prix avec distinction à l’unanimité. Il s’est par la suite perfectionné auprès de monsieur Jean-Guihen Queyras à la HochschulefürMusik de Freiburg, en Allemagne. Il a aussi pu bénéficier des conseils de maîtres tels que Gautier Capuçon, Raphael Wallfisch, Emmanuelle Bertrand, AlisaWeilerstein, Brian Manker et Philippe Muller.

Lauréat à plusieurs reprises lors du Festival et Concours de musique classique de Lanaudière et du Concours de musique du Canada, Marc-André s’est mérité en novembre 2013 la bourse Lanaudière pour le meilleur concurrent lanaudois lors du Concours de musique Hélène-Roberge. Plus récemment, il a été récipiendaire du prix spécial en avril 2016 lors du Concours pour violoncelle Domnick à Stuttgart, en Allemagne.

Marc-André a eu l’occasion de se produire avec divers orchestres au cours des dernières années, tels que l’Orchestre à cordes du Conservatoire de musique de Montréal, l’Orchestre symphonique des jeunes de Joliette et l’Orchestre symphonique du Conservatoire de musique de Montréal. Il s’est joint en 2016 à l’Orchestre Métropolitain en tant que violoncelle solo associé. 

Après 10 ans de formation classique au piano et à la guitare, Thomas s’est lancé dans la musique populaire à l’adolescence en privilégiant la guitare tant acoustique qu’électrique. Il pratique aussi les percussions et la basse. Il a passé 30 ans en Belgique et est revenu depuis peu au Québec. Compositeur, interprète et arrangeur, il a co-composé, arrangé et enregistré plusieurs albums d’interprètes belges. Coach musical, il accompagne des artistes dans leurs projets musicaux, que ce soit pour la définition des objectifs et la découverte d’un style personnel, pour la composition, l’enregistrement et la scène. Il a été membre d’une OBNL visant à aider des jeunes à se lancer en musique et s’est produit lui-même sur scène à de nombreuses reprises. Également psychologue, Thomas se passionne pour les liens entre musique et cerveau. Il coache des jeunes et des adultes tant sur le plan musical que mental et créatif afin de favoriser leur développement, leur confiance en soi et leur épanouissement personnel. Les vertus thérapeutiques avérées scientifiquement de la musique le poussent à s’engager dans cette voie auprès des seniors ou des tout-petits. 

Expériences au violon
1972-1976: Violon avec le père Rolland Brunelle
1976-1982: Alto avec Romain Desroches

Enseignement
Depuis 2004: Enseignante en violon à l’École des Mélèzes, affiliée à l’UQÀM
Depuis 2006: Professeur de violon à l’ École de musique de Lanaudière